Ding 20

Omdat deze week mijn hoofd niet zo mee werkte en de tijd dringt, daarom maar op zaterdagochtend achter de computer.
Ik ben weer begonnen met het lezen van de informatie. Het gaat wel steeds gemakkelijker omdat er toch wel overeenkomsten zijn met andere dingen die we al gehad hebben.
Met muziek heb ik echter niet zoveel. Ik weet er ook niet zoveel van. Luister wel naar de radio maar meer voor nieuws /achtergronden dan voor muziek.
Ik heb dan ook geen eigen account aangemaakt. Wel de 23 dingen bekeken bij last FM. Ik zag profiel vrouw 53 is dat de gemiddelde leeftijd van de deelnemers aan deze cursus?
Ik heb Leonard Cohen wat bezocht. Jammer dat je als er geen fimpje bij staat je maar 30 seconden van een bepaalde song te horen krijgt. Zag hierbij ook de voorkant van een oude LP die ik nog heb!! Heb ook een paar hartjes gegeven. leuk is wel dat je daarna verschillende "soortgelijke" artiesten te zien krijgt. Brengt je wel op andere ideeën.
Voor de bibliotheek zie ik zo vlug geen mogelijke toepassingen. Ik ben wel blij dat ik het bestaan nu ken van deze sites.

Vervolg

Bedacht dat ik nog wat vergeten was. Ik heb ook de Hyves van 23 dingen bekeken. Vond het veel lijken op de 23 dingen ning.
Wat nu de toepassingen voor de bibliotheek zouden kunnen zijn zie ik zo vlug nog niet. Misschien moeten we toch eens als bibliotheek in contact zien te komen met 15/16 jarigen die heel veel communiceren via msn/hyves e.d.
Vandaag zag ik n.l. op het journaal dat de inentingscampagne voor het HPV virus mislukt was omdat niet goed was gecommuniceerd met de doelgroep. Er worstelen dus meer mensen van "mijn" generatie met het probleem van de goede manier vinden, om met deze doelgroep die toch helemaal anders denkt en omgaat met de nieuwe media, te communiceren.
Het is goed om er in deze cursus mee bezig te zijn maar ik denk niet dat we nog helemaal op hun manier kunnen leren denken.

Niet te stoppen

Als ik dan ook eenmaal bezig ben ben ik niet te stoppen en ook niet aanspreekbaar voor mijn huisgenoot!!!
Ik heb alles goed doorgelezen en weer het leuke filmpje bekeken. Wat kan die man toch snel praten.
Zelf heb ik wel eens iets met schoolbank gedaan maar verder ben ik nogal huiverig om overal zo maar gegevens achter te laten. Nu dan toch aangemeld bij de 23 dingen ning. Dat voelt toch iets veiliger.
Bij twitter zag ik vandaag dat HenkCamp van het CDA een follower was van mij. Wil ik dat wel?
Ik vind het soms moeilijk te beoordelen wat de consequenties zijn van aanmelden. Soms doe ik het met eigen naam voluit dan weer een "schuilnaampje" blijkt dat ik dan weer verkeerd heb gekozen als ik andere benamingen zie.
Moeilijk al met al.
Heb bij de 23 dingen ning wat bekenden uitgenodigd. Ben benieuwd hoe dat verder gaat. Het kost alleen al met al steeds meer tijd om alle baalen in de lucht te houden.
Nu ga ik nog iets echt gezelligs doen.

library thing

Ding 18 met zo'n titel moet toch zeker wel geweldig zijn. Nu gelukkig was dit het ook. Na een middagje heerlijk in de lentezon vanavond weer aan het werk. Vorige week had ik alles al doorgelezen en enkele boeken in mijn lijst gezet. Daarna was m'n hoofd weer enkele dagen spelbreker. Vandaag nog enkele willekeurige titels toegevoegd. Als ik heel m'n boekenkast moet invoeren dan kom ik niet klaar voor half april dus dat doe ik later nog wel eens misschien!
Ook een groep bekeken maar de laatste aanvullingen waren van augustus 2007. Niet zo recent.
Hoe komt het dat er soms een gekleurde omslag verschijnt en dan weer een zwarte?
Tot zover ding 18.

Ding 17

Dat is heel wat lezen. Als je die 2.0 lijsten eens bekijkt bekruipt mij het gevoel dat ik nog niets weet!
Web 2.0 awards vond ik wel overzichtelijk. Ik heb me ingeschreven bij twitter, daar heeft immers ieder het over en m'n hele adresboek (zijn er nog niet zoveel moet nog veel adressen invoeren) uitgenodigd. Hoe nu verder en wat de bedoeling precies is is me nog niet helemaal duidelijk. Zal het wel weer worden in de toekomst hoop ik.
Web 2.0 in kaart gebracht is fijn omdat het in het Nederlands is.
Tot zover.

You tube 2

Keek nog eens naar het filmpje is het toch nog niet het goede. Er staan nog langere met meer liedjes en mooiere nummers op you tube. Nou dat is dan voor de liefhebber.

Voor in de bibliotheek is het misschien een idee een filmpje op te nemen van het voorlezen met het vertelkastje. Je moet dan wel een goede, professionele camera hebben zodat het er goed uit ziet. Misschien is op die manier het voorlezen ook te stimuleren?
Filmpje kan natuurlijk ook op eigen website geplaatst worden.

Kijken kleine kinderen van 3 tot 5 al op een computer??

You tube

He he was dat een hele bevalling.
Ik dacht dat ken ik wel you tube. Was er eerst niet zo enthousiast over. Vond het een beetje "big brother...." Tot ik afgelopen zomer met m'n oudste dochter in Amsterdam het concert van Leonard Cohen bijwoonde. Dit was een geweldige ervaring. Helaas was/is? er geen DVD van dit optreden. Dus toen bracht you tube uitkomst want er staan verschillende filmpjes van dit optreden op you tube. Dus zo kan ik hier zo nog eens bij wegdromen.
Alleen gisteren was dit niet het geval. Ik dacht ik laat jullie ook een beetje mee genieeten van dit optreden en zet het filmpje in m'n blog.
Na eerst alles goed te hebben doorgelezen en bekeken ben ik aan het proberen gegaan. Een groot deel van de middag en ook nog een deel van de avond. Toen was m'n humeur niet meer zo geweldig want allerlei trucs geprobeerd en nog was het niet gelukt.
Eerst met die code embed(?) lukte niet. Code opgeslagen via word op eigen computer, dan met filmpje invoegen lukte ook niet. Gaf wel het venster van you tube maar toen kwam foutmelding. Ook nog wat met HTML geprobeerd. Enfin uiteindelijk ben ik maar gaan strijken, kon ik m'n frustraties op de overhemden afreageren.
Vanochtend met collega Tilly overlegd. En haar lukte het (gelukkig!!) ook niet meteen.
Via een truc, eerst code op wordbestand, dan weer met kopiëren en plakken naar de blog (zo was het toch he Tilly (?) lukte het eindelijk. Nu kunnen jullie in het vorige bericht mee genieten van een geweldig optreden.